Кванториумфото: Yandex.ru
Вот уж с чем любили мы играть в детстве, так это с конструктором! А что сегодня?
Фото: Алексей Донской
Сегодня у детей есть новые интересные возможности и технологии - и даже, как ни удивительно, бесплатные кружки. Не просто кружки, как раньше были в каждом районном подвале, а целевая государственная программа под названием "Кванториум" - всероссийская сеть, где школьники могут заниматься всякими наукоёмкими штуками. У нас тоже открыли в бывшем Дворце пионеров. Пионеров уже нет, а дворец сохранился, и дети в нём тоже есть. Ну, посмотрим, что там сегодня:
Фото: Алексей Донской
Позвольте, а в чём разница? Ну, детали пластмассовые - а у нас железные были. Да и сейчас есть:
Фото: Алексей Донской
На самом деле разница громадная. Внутри каждой нынешней конструкции - моторы, управляемые контроллером от ЛЕГО. И, естественно, целое подразделение в Кванториуме ими занимается:
Фото: Алексей Донской
Оборудования на первое время достаточно:
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
А как насчёт пользы? Безусловно, лучше натурального робота погонять, чем компьютерные стрелялки и лайки на селфи. Но, подозреваю, здесь есть большая опасность остановиться на легко достижимом, зрелищном результате. Конечно, потенциальная возможность для совершенствования почти не ограничена. Кое-кто самостоятельно конструирует, пишет действительно сложные программы, побеждает на международных чемпионатах по робототехнике... И было это ещё до Кванториума - в том числе за свой счёт... Но, так или иначе - времена меняются. Теперь Робоквантум может принять достаточно много школьников, и это отлично! И вообще Кванториум занимает довольно большие площади во Дворце (пардон, теперь это ДДЮТ):
Фото: Алексей Донской
Так что ещё в нашем Кванториуме? Однако немало:
Фото: Алексей Донской
Ну, заглянем для начала в Аэроквантум. О, тут когда-то занимались (и продолжают заниматься) судомодельным спортом!
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
А вот и авиамоделирование! Ну, вроде всё, как и сорок лет назад:
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
В чём же современная фишка? Опаньки... И тут в каждой модели - радиоуправление! И коптеры летают, да. Жаль, в действии не видел.
Фото: Алексей Донской
Давайте, что ли, в Биоквантум заглянем - может, хоть там без роботов компьютерных технологий?
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
От руководительницы я просто в восторге! Она успевает не только озадачить и проконтролировать вполне самостоятельных учеников, но и зажечь огонь творчества. И школьникам здесь уж точно никогда не будет скучно. Но что это за агрегат у неё под рукой? Опять вижу контроллер - что это такое, высокотехнологичное, компьютеризированное? Так вот, здесь можно производить самые настоящие научные исследования! В этом ящике размещается муравьиная семья (он даже пока ещё велик для неё). И, создавая различные условия, строя лабиринты, размещая приманки, можно изучать поведение муравейника, ставить вполне серьёзные эксперименты!
Фото: Алексей Донской
Подразделение информационных технологий. Тут всё привычно (для меня). Тут изучают, в том числе программирование - в разных аспектах... Но лучше я промолчу, потому что критика будет суровой. Ибо здесь (как, впрочем, и везде) учат совершенно не тому, чему следовало бы. А следовало бы учить системному мышлению, умению формулировать задачи и грамотно проектировать средства их решения. Вместо этого идут проторённым путём: изучают промышленный Си, имея железные аргументы: он востребован везде. А потом ракеты падают - из-за дурацких элементарных ошибок, на которые провоцирует эта технология.
Toyota: 81 514 нарушений в коде. Из-за которых за 10 лет погибли на дороге 89 человек. Вы думаете, это исключение? Ага, конечно. Но, поди объясни инженерам, что обучать программированию как технологии надо совершенно по-другому и работать на совершенно других инструментах (см. также предыдущий пост о релейной защите). Но давайте о хорошем. Ещё есть, простите, нанотехнологии!
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
О них как-нибудь в другой раз, тем более что я тут совершенно не специалист. Заглянем лучше в "мастерскую высоких технологий". Тех, кто не знаком с этими самыми технологиями, фотографии вряд ли впечатлят. Зато наверняка впечатлит стоимость всего этого оборудования!
Фото: Дмитрий Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Полагаю, все понимают, что бедное наше государство таких трат не вынесет. Денег, как говорится, нет, и тянуть это высокотехнологичное хозяйство не на что.
Но ведь в кои-то веки сделали нечто полезное и перспективное для образования... Ау, спонсоры-меценаты!Есть такие. Не могу не отметить, что, по имеющимся сведениям, наш ЧЭАЗ тоже заинтересован помочь, и это здорово! А РусГидро уже давно со школьниками занимается. Так, уже давно в Новочебоксарске есть обучающий Центр энергоэффективности:
Фото: Алексей Донской
А нынче в Новочебоксарске работает энергокласс, где проводится подготовка к поступлению в профильные энергетические ВУЗы (система "Корпоративных лифтов").
Слушайте, я заглянул по ссылке - там такие интересные программы! Даже развитие творческого мышления в школе - на основе ТРИЗ. Это нечто.Это всё обязательно надо поддерживать всеми силами. Надеюсь, сотрудничество энергетиков с Кванториумом будет постоянным, плодотворным, а помощь достаточной.
Тем более, что в Кванториуме есть соответствующее подразделение - Энерджиквантум. Куда, собственно, мы и пришли вместе с энергоклассом РусГидро:
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Тут есть чем заняться. Тут солнечные батареи, например, работают от ярких ламп обучающего комплекса и вырабатывают конкретный ток для потребителей (светодиодная индикация, моторчики и прочие забавные элементы).Тут можно строить энергосистему целого города - с основными и вспомогательными источниками энергии, включая солнечные батареи и ветряки - и управлять ею в штатных и нештатных ситуациях.
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
Фото: Алексей Донской
У школьников озадаченные лица - проводится инструктаж. А затем...
Фото: Алексей Донской
Моделируется нештатная ситуация, энергии не хватает. В критерии оценки входит бесперебойное снабжение больниц, школ, других важных объектов. Непростой выбор...
Фото: Алексей Донской
И задача, пусть не с первого раза, но решается! И смена энергетиков подрастает.
Фото: Алексей Донской
Ну что же, успехов всем! Образование - самое первое дело в стране.Будет образование - будем жить. Будет наука - будет и промышленность. Будет промышленность - будем жить хорошо. Другими словами, инвестиции в образование - инвестиции в будущее.
Комментарии